📅 Año escolar y vacaciones de invierno
Ingresa las fechas de vacaciones de invierno de tu establecimiento al comenzar el año. Con eso, la plataforma descuenta esos días hábiles (además de fines de semana y feriados oficiales) al calcular las semanas de clases, en cualquier asignatura, nivel o tipo de planificación. El año escolar se considera desde el primer día hábil de marzo hasta el 31 de diciembre de cada año, y el año lectivo de clases se extiende por 38 semanas descontando el receso de invierno, los feriados y los fines de semana.
📊 Resumen de cobertura curricular
Estado de tu cobertura en todas las asignaturas y niveles donde haces clases, más las guías, evaluaciones y adecuaciones NEE que has generado en la plataforma.
🔎 Buscador de OA
Filtra los Objetivos de Aprendizaje reales por nivel, asignatura, eje y nivel taxonómico (Bloom (rev. Anderson y Krathwohl)).
📅 Planificación anual / de unidad
Genera automáticamente unidades, semanas y fases metodológicas para todo el año escolar.
📝 Planificación clase a clase
Genera cada clase con objetivo, indicadores taxonómicos (Bloom (rev. Anderson y Krathwohl)), actividades y evaluación, según la metodología elegida.
Metodologías disponibles
🧠💛 Kit de Estrategias para Transformar la Interacción Pedagógica
Herramientas prácticas para potenciar el aprendizaje profundo y el bienestar: 🟠 Estrategias de Clima (32 — regulación emocional, conexión y energización del grupo) y 🔵 Estrategias de Pensamiento (75 — rutinas de pensamiento visible, trabajo cooperativo, organizadores gráficos e instrumentos de evaluación formativa). Se sugieren automáticamente al generar tus planificaciones, guías y evaluaciones.
Cobertura curricular integrada (desde tus Programas de Estudio)
Mis Cursos y Asignaturas
Datos y activación
Cursos y asignaturas regulares
Marca las asignaturas que impartes en cada nivel.
Diferenciados / Electivos (3°-4° Medio)
Marca las asignaturas electivas/diferenciadas que impartes.
Mi Espacio de Trabajo
Buscador de Objetivos de Aprendizaje
Resultados 0
➕ Agregar / corregir un OA manualmente
Usa esto para corregir un OA mal extraído o agregar uno que falte, copiando el texto exacto desde el Programa de Estudio oficial.
Configuración de la planificación anual / de unidad
📅 Fechas de inicio y término de cada semestre (recomendado — si completas las 4 fechas, las 2 unidades de cada semestre se planifican directamente desde ellas, respetando las horas oficiales del Plan de Estudio de la asignatura y nivel, y descontando sábados, domingos, feriados oficiales de Chile y las vacaciones de invierno)
Niveles Bloom (rev. Anderson y Krathwohl) objetivo (opcional — si no eliges ninguno, se usa el nivel natural de cada OA)
📚 Propuestas anuales organizadas por nivel y asignatura
Organizadas según la metodología seleccionada en la cabecera. Haz clic en una asignatura para generar y ver su propuesta anual editable al instante.
Organización en unidades
Las unidades se arman automáticamente agrupando los OA seleccionados por su eje temático. Selecciona los OA del nivel/asignatura elegidos que quieres incluir en la planificación anual (por defecto se incluyen todos los disponibles).
Descarga 5 documentos HTML editables (uno por metodología: Sociocognitiva, ABP, Aula Invertida, Metodología Activa y Diseño Universal de Aprendizaje/DUA), cada uno con una planificación anual + Carta Gantt para cada combinación nivel/asignatura con OA cargados.
Planificaciones de Unidad
1. Selecciona la planificación anual base
Datos generales
Metodología
Niveles Bloom (rev. Anderson y Krathwohl) objetivo de la secuencia
Selecciona uno o más niveles cognitivos. Si eliges varios, las clases irán progresando entre ellos en el orden elegido (ej. Comprender → Aplicar → Analizar).
Selecciona los OA a trabajar
Selecciona la asignatura electiva o de formación diferenciada
Planificación anual de la asignatura electiva
Niveles Bloom (rev. Anderson y Krathwohl) objetivo (opcional — si no eliges ninguno, se usa el nivel natural de cada OA)
📚 Propuestas anuales de electivos organizadas por asignatura
Organizadas según la metodología seleccionada en la cabecera. Haz clic en una asignatura electiva para generar y ver su propuesta anual editable al instante.
Planificación clase a clase de la asignatura electiva
Niveles Bloom (rev. Anderson y Krathwohl) objetivo de la secuencia (opcional — si no eliges ninguno, se usa el nivel natural de cada OA)
Educación Parvularia — NT1 y NT2
Metodología
2. Selecciona los Objetivos de Aprendizaje a trabajar
El listado corresponde al Núcleo de Aprendizaje seleccionado (texto real de las Bases Curriculares, Tercer Nivel — Transición, común a NT1 y NT2). Puedes cambiar de núcleo y seguir seleccionando OA: la misma selección alimenta tanto la Planificación de Unidad como la Clase a Clase.
3. Planificación de Unidad
Genera un documento de unidad consolidado a partir de los OA seleccionados (agrupados por Ámbito/Núcleo), con indicadores y experiencias diferenciadas según el Nivel elegido arriba (NT1 o NT2).
4. Clase a Clase
Genera la planificación experiencia por experiencia (equivalente a "clase a clase"), con fecha, momento metodológico, indicador NT1/NT2 y experiencia de aprendizaje sugerida para cada OA seleccionado.
5. Sugerencias de Guías de Trabajo — NT1 y NT2
Explora un ejemplo de guía de trabajo pedagógico para cada Núcleo de Aprendizaje, ajustado a cada nivel (NT1 y NT2), sin necesidad de generar antes una planificación.
Metodologías aplicables (incluye Montessori)
Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales
Esta asignatura ya está integrada en el catálogo de Objetivos de Aprendizaje de Nodo para los niveles 1° a 6° básico, organizada en sus 4 ejes oficiales de las Bases Curriculares:
Lengua, tradición oral, iconografía y prácticas de lectura y escritura de los pueblos originarios.
Territorio, territorialidad, identidad y memoria histórica de los pueblos originarios.
Cosmovisión de los pueblos originarios.
Patrimonio, tecnologías, técnicas, ciencias y artes ancestrales de los pueblos originarios.
Al planificar, elige el nivel (1° a 6° básico) y la asignatura "Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales" en el selector de cada una de las siguientes secciones — todas las opciones de planificación y generación de guías de Nodo están disponibles para esta asignatura, igual que para el resto del currículum:
Adecuaciones Curriculares para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
Estos ejemplos genéricos se incorporan automáticamente en las planificaciones anuales, de unidad y clase a clase que generes en la plataforma (puedes activar/desactivar esta opción con el interruptor "Incluir ejemplos de Adecuaciones Curriculares NEE" en cada generador). Aquí puedes consultarlos como catálogo de referencia rápida.
1. Adecuaciones curriculares de acceso (aplicar primero — no modifican el objetivo de aprendizaje)
2. Adecuaciones curriculares en los Objetivos de Aprendizaje (solo si el acceso no es suficiente)
Generador de ejemplos para un OA específico
Selecciona un nivel y asignatura para ver ejemplos de adecuaciones curriculares generados a partir de un objetivo de aprendizaje real.
🧠💛 Kit de Estrategias para Transformar la Interacción Pedagógica
🟠 Estrategias de Clima
🔵 Estrategias de Pensamiento
Mis Recursos
Agregar recurso
La primera vez que uses esto, la plataforma necesita internet para cargar el lector de PDF/Word; el resto de la app sigue funcionando sin conexión.
Recursos asociados a una asignatura y nivel
Biblioteca general
Revisar Pruebas
Puntajes
| Nombre del/la estudiante (opcional) | Puntaje obtenido | Nota |
|---|
Revisiones guardadas
Propuestas de Guías de Trabajo Pedagógico
Generador manual de guía
Selecciona un nivel, asignatura y objetivo de aprendizaje para generar una guía de ejemplo.
Este ajuste aplica a todas las guías que generes, sin importar desde qué vista las generes (manual, Anual, Unidad o Clase a Clase).
Instrumentos para evaluar trabajos y actividades
Genera una Lista de Cotejo, Pauta de Observación, Escala Likert, Autoevaluación, Coevaluación o Rúbrica para evaluar un trabajo o actividad de aprendizaje. Puedes usarla de forma independiente, o adjuntarla al final de una Guía de Trabajo o Evaluación desde sus propios formularios.
Accede directamente a cualquier tipo de instrumento haciendo clic arriba — si ya elegiste nivel, asignatura y OA, se genera al instante.
Catálogo por nivel y asignatura
Explora un ejemplo de guía para cada asignatura disponible en cada nivel.
Catálogo Diferenciados / Electivos (3°-4° Medio)
Cobertura Curricular
Dashboard por docente
Tabla resumen — todos los docentes
📤 Compartir con el equipo de Coordinación
Comparte tu cobertura (Básica/Media/Electivos y Educación Parvularia) con tu jefe/a de UTP o coordinador/a, guardando un archivo en la carpeta compartida del establecimiento, o descargándolo para enviarlo manualmente.
⚙️ Configurar sincronización en la nube
Pide estos datos a tu jefe/a de UTP o coordinador/a: la URL del panel de coordinación en internet y el código de acceso de tu establecimiento (cada colegio tiene el suyo — no uses el de otro establecimiento). Se guardan solo en este navegador.